ENTRENADOR DE PROGRAMAS II

Para residir en Lima o en Chiclayo, Peru*

Este es un profesional de aprendizaje de nivel intermedio responsable de colaborar con equipos multifuncionales para fortalecer las capacidades de apoyo a programas y asociaciones. Su labor incluye disenar procesos de aprendizaje efectivos, contextualizar contenidos y facilitar eventos de capacitacion tanto virtuales como presenciales, alineados con la estrategia nacional. Tambien puede seleccionar y supervisar proveedores de capacitacion. Trabaja de forma independiente en todo el ciclo de aprendizaje, desde el analisis de necesidades hasta la evaluacion, y puede apoyar proyectos de mayor alcance o capacitar a otros profesionales del area.

Que haras?

Promocion y proteccion infantil: Sensibiliza sobre las necesidades de los ninos, cumple con el mandato de proteccion infantil, respeta el Codigo de Conducta de Compasion y reporta cualquier indicio de abuso siguiendo los protocolos internos. Diseno y contextualizacion de soluciones de aprendizaje: Adapta materiales y programas de capacitacion para los Socios de la Iglesia de Primera Linea (FCP) segun necesidades identificadas. Atiende consultas de participantes y colabora con otros profesionales en la implementacion de la estrategia nacional de aprendizaje. Facilitacion de capacitaciones: Ofrece soluciones de aprendizaje formales e informales en temas como desarrollo infantil, proteccion infantil, salud y mentalidad de desarrollo. Facilita experiencias de aprendizaje significativas tanto virtuales como presenciales, ajustando tecnicas y estilos a la cultura y nivel de los participantes. Gestion integral del proceso de aprendizaje: Disena actividades, refuerza aprendizajes clave, evalua la efectividad, y puede participar en auditorias de contenido, evaluacion de necesidades y actualizacion o creacion de programas formativos. Logistica y coordinacion: Planifica eventos de capacitacion, coordina recursos y puede seleccionar, supervisar y evaluar proveedores externos de formacion. Trabajo colaborativo y enfoque contextualizado: Coordina con personal multifuncional y expertos en la materia para asegurar la relevancia del contenido y la adecuada transferencia del aprendizaje. Simplifica conceptos y aporta recomendaciones basadas en mejores practicas emergentes. Monitoreo, datos y reportes: Recopila y analiza informacion sobre desempeno de participantes y efectividad de los programas. Reporta avances en capacitacion, especialmente en proteccion infantil, y colabora en identificar brechas y oportunidades de mejora. Participacion regional e internacional: Contribuye en comunidades de practica, comparte aprendizajes y mejores practicas dentro del pais y la region. Facilitacion adicional y mentoria: Puede facilitar sesiones no formales (formacion de equipos, planificacion, lluvia de ideas) y ofrecer coaching o apoyo tecnico a personal y otros profesionales del aprendizaje.

Que deberas traer?

Licenciatura o bachiller en Educacion, Sociologia, Psicologia u otras carreras a fines.

Estudios de especializacion en Desarrollo del integral del Nino, Entornos de Ensenanza virtuales y Diseno de Material educativo y/o Recursos.

3+ anos de experiencia en entrenamientos a adultos en entornos presenciales y virtuales.

2+ anos de experiencia en trabajo de Desarrollo Integral del nino, Adolescente y Joven.

2+ anos de experiencia en trabajo de campo y/o zonas rurales.

Conocimiento del contexto cultural de las comunidades rurales altoandinas y selvaticas.

Ingles Nivel Intermedio.

Licencia de conducir A1.

**La educacion, la formacion, la experiencia y/o la certificacion equivalentes pueden sustituirse por cualquiera de las calificaciones minimas mencionadas anteriormente ***

Cuales son las condiciones laborales que ofrecemos?

Ubicacion

Para residir en Lima o Chiclayo, Peru.

Ambiente Laboral

Trabajo hibrido y en campo.

Exigencias fisicas

Sentado, de pie y/o caminando de lunes a viernes de 8:00am a 5:00pm.

Requisitos de viaje

Se puede requerir viajar hasta el 40% del horario normal en entornos no estandar en lugares rurales, semi-rurales y subdesarrollados.

Compassion International utiliza familias de trabajo estandarizadas y descripciones de trabajos asociadas. Como tal, no todos los empleados seran responsables de todas las funciones en este documento. Los empleados pueden realizar estos y/u otros tipos y niveles de tareas similares dependiendo del grupo de trabajo y el pais al que se les asigne.